Como si fuera inglés u otro idioma adicional, comunidades y escuelas en el oeste de México promueven el aprendizaje de las lenguas indígenas en el aula para preservar los 68 idiomas originarios que le quedan al país en el marco de este Día Internacional de la Lengua Materna.
El mexicano Santos Tuz Romero no se imaginó que el hacer un video haciendo lo que más le apasiona, enseñar, en la plataforma de moda Tik Tok lo llevaría a conseguir miles de seguidores y poner en alto y con mucho orgullo sus raíces mayas.
Con 68 lenguas indígenas y más de 7 millones de hablantes, México es uno de los 10 países con más lenguas originarias en el mundo y el segundo en América Latina. Pero de esa cifra, 31 están en "alto riesgo" de desaparecer y 37 están "amenazadas" de desaparición.
Las voces se apagan en Santa María Ixcatlán, donde el silencio solo se ve interrumpido por el murmullo de las palmas silvestres, el repicar de las campanas de la iglesia y el hablar de Pedro Salazar, uno de los seis últimos hablantes de ixcateco, un idioma destinado a desaparecer en el sur de México.
El Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas (CEDIPIEM) impulsa acciones que revitalicen las lenguas maternas, a través de la educación y el desarrollo de diferentes expresiones artísticas y culturales de los cinco pueblos originarios y de los migrantes que han llegado a la entidad mexiquense.
Armada con sus ilustraciones, Isela Xospa lucha para preservar el náhuatl y su invaluable patrimonio cultural desde el municipio de Milpa Alta de México, país donde esta lengua indígena pierde parlantes cada día.
En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, el secretario de Desarrollo Social del Gobierno del Estado de México, Eric Sevilla Montes de Oca, anunció acciones para impulsar la enseñanza de dos de las cinco lenguas indígenas que se hablan en la entidad.
Como parte de las actividades que se llevaron a cabo para celebrar el Día Internacional de la Lengua Materna, en el Centro Cultural Mexiquense de Toluca, se realizó la ceremonia tradicional indígena otomí a cargo del maestro Emigdio Cruz Marcos, en la que participaron integrantes de comunidades otomís y público en general.
A través de la danza, canto, poesía y conferencias, el Centro Cultural Tijuana (Cecut), organismo de la Secretaría de Cultura, conmemoró el Día Internacional de la Lengua Materna en esta ciudad fronteriza.
Formar profesionales que enaltezcan y preserven las lenguas originarias de la entidad mexiquense, es uno de los objetivos de la Universidad Intercultural Estado de México (UIEM) que a través de sus dos planteles, en San Felipe del Progreso y Tepetlixpa, protege y fomenta los derechos humanos de los pueblos indígenas y su libre determinación.
A fin de reconocer la importancia de la diversidad cultural y lingüística para las sociedades sostenibles, hoy se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna, en un mundo donde cada dos semanas, en promedio, un sistema de comunicación o dialecto desaparece.
La lengua es uno de los grandes elementos que dan identidad a cualquier rincón del mundo. Son los regionalismos los que hacen único el idioma, y de ahí la importancia de saber de dónde provienen, muchos de ellos de las lenguas maternas que hablaban las comunidades indígenas.
El Estado mexicano se tiene que transformar hoy en un Estado multilingüe que busque la inclusión de todas las lenguas que se hablan en el país, que busque la igualdad de los idiomas, señaló el director general del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), Juan Gregorio Regino.
El secretario de Gobernación, Alfonso Navarrete Prida, aseveró que las lenguas indígenas dan identidad a los mexicanos, por lo que conservarlas es también proteger los derechos humanos.
La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF), llamó a las autoridades a promover políticas públicas para la protección, respeto y garantía de los derechos de las personas pertenecientes a pueblos, barrios originarios y comunidades indígenas.