Conocer la historia y lengua en el contexto fronterizo permite conocer lo diverso y plural que es Baja California, con una riqueza vinculada al patrimonio cultural y popular que se manifiesta históricamente en cada individuo.
El director general del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (Inali), Juan Gregorio Regino, adelantó que están trabajando en la construcción de un fondo para salvaguardar las 64 variantes dialectales que están en eminente riesgo de desaparecer en México.
A través de un micrositio alojado en el portal de la Secretaría de Desarrollo Rural y Equidad para las Comunidades (Sederec) se difunden las lenguas maternas de las comunidades indígenas de la Ciudad de México, a fin de contribuir a su rescate.
“La oralitura de los pueblos indígenas está a la par que la literatura, pero hay que instalarla en la academia, en los medios, en todos los ámbitos de la vida cultural del país”, señaló el Director General del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), Juan Gregorio Regino.
Con el objetivo de promover el fortalecimiento preservación y desarrollo de las lenguas indígenas que se hablan en el territorio nacional e impulsar el conocimiento y disfrute de la riqueza cultural de la Nación, entre la niñez y la juventud del país, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) participa en la edición 37 de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
En un mundo permanentemente comunicado por las nuevas tecnologías, la literatura latinoamericana se está consolidando como el gran vehículo para mantener vivas las lenguas originales de los países de la región, coincidieron diversos autores.
Con el objetivo de preservar y difundir las raíces culturales de Tlaxcala, este jueves iniciará el curso “Introducción a la lengua náhuatl”, en el municipio de Chiautempan, con una duración de 200 horas.
De las 364 lenguas indígenas que existen en México, 64 se encuentran en alto peligro de desaparecer debido a que no existe una nueva generación de hablantes, por ello es necesario emprender estrategias para revertir esta problemática, aseguró Alejandra Arellano Martínez, directora de Políticas Lingüísticas del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI).
En el estado de Puebla existen las lenguas indígenas: tepehua, otomí, popoloca, mazateco, mixteco, náhuatl y totonaco, y autoridades de los tres niveles de gobierno trabajan con diversos programas y acciones para preservarlas junto con la cosmovisión de sus comunidades.
Fusiones de música tradicional indígena en la que se mezclan tambores y flautas de carrizo con ska y rocksteady, retomando su lengua madre como medio de expresión musical: el zoque, es lo que ofrece La Sexta Vocal.
El titular de la Dirección de Lingüística, del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Saúl Morales Lara, afirmó que la sociedad en su conjunto debe revalorar y dejar de estigmatizar el uso de las lenguas originarias.
Ante la llegada de nuevas formas y modismos de hablar al país, los pueblos indígenas luchan cada día por preservar y difundir sus lenguas maternas, que en algunos casos se han ido perdiendo por el desinterés de las nuevas generaciones por aprenderlas.
La preservación de las lenguas nativas de la región Ódame, Guarojío y Pima han merecido una serie de esfuerzos de las autoridades estatales, y al menos dos talleres que abordan a fondo estos dialectos chihuahuenses.
Las lenguas indígenas ya no deben relegarse sólo a la oralidad y los espacios informales, sino convertirse en parte central de la educación formal de todos los mexicanos, porque un sistema educativo que hace a un lado el bagaje lingüístico y cultural de un país, condena a sus pueblos a la ignorancia e invisibilidad, afirmó el diputado Guillermo Santiago Rodríguez.
"Aún existen catedráticos que siguen hablando despectivamente de dialectos en vez de lenguas indígenas; y no se diga maestros de primaria", afirmó el Director General Adjunto Académico y de Políticas Lingüísticas del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (Inali), Antolín Celote Preciado en las Jornadas de Diálogo "Proyecto de Nación y Reforma Educativa", organizadas por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Xochimilco.