Educación y formación de capital humano son el verdadero sentido en los procesos de aprender para hacer, aprender para pensar y aprender para aprender, consideró el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Otto Granados Roldán.
A partir de la implementación de la reforma educativa, el desempeño de los docentes ha mejorado y hoy también se tienen mejores escuelas y alumnos más preparados, afirmó el secretario de Educación Pública, Otto Granados Roldán.
Los resultados de la reforma educativa son palpables y evidentes en materias de profesionalización y evaluación docente, así como en la elevación de la calidad de aprendizaje de los alumnos, afirmó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Otto Granados Roldán.
El secretario de Educación Pública, Otto Granados Roldán, afirmó que, de acuerdo con el pensamiento revolucionario o reformista de Jesús Reyes Heroles, la opción es seguir por el sendero de las reformas para lograr cambios de gran calado que beneficien a las mayorías.
Otto Granados Roldán, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), pidió a los rectores de universidades públicas del país hacer un diagnóstico integral que refleje la situación, potencialidades y problemáticas de estos centros de estudio, así como sus características específicas y dimensiones regionales.
En el próximo ciclo escolar se distribuirán libros de texto en 22 lenguas indígenas, en el contexto de equidad e inclusión del Nuevo Modelo Educativo, informó Otto Granados Roldán, secretario de Educación Pública.
El secretario de Educación Pública, Otto Granados Roldán, destacó que desde la implementación de la reforma educativa, hace tres años, se han asignado más de 186 mil plazas a maestros de nuevo ingreso y promociones, con base en su propio mérito.
El secretario de Educación Pública (SEP), Otto Granados Roldán, tomó protesta a Rodolfo Tuirán Gutiérrez, como subsecretario de Educación Superior, y a Silvia Ortega Salazar, como subsecretaria de Educación Media Superior.