Llama SEP a combatir “bullying” desde seno familiar

“Llamo a que actuemos, a que supervisemos a nuestros hijos, a que hablemos con ellos, vayamos a la escuela, a que reflexionemos sobre el tipo de autoridad que estamos ejerciendo en nuestra casa", subrayó Fernando González Sánchez.

El subsecretario de Educación Básica de la SEP, Fernando González Sánchez, pidió a los padres de familia supervisar a los hijos y buscar dentro del hogar las causas del acoso escolar, también conocido como “bullying”.

“Llamo a que actuemos, a que supervisemos a nuestros hijos, a que hablemos con ellos, vayamos a la escuela, a que reflexionemos sobre el tipo de autoridad que estamos ejerciendo en nuestra casa y sobre el tipo de autoridad que se está ejerciendo en la escuela, hagamos algo más que alarmarnos”, subrayó.

Entrevistado después de una reunión con diputados, el funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP), consideró que el “bullying” no es un problema generalizado, pero adelantó que en dos meses se darán a conocer los resultados de un estudio para medir la verdadera magnitud del fenómeno.

Señaló que el acoso escolar se presenta en mayor medida en las escuelas privadas y es un fenómeno digno de estudiarse pero sin “alarmarse de más”; sin embargo reconoció que se han registrado suicidios por esa causa.

De igual forma comentó que las autoridades educativas están pendientes del desarrollo de la práctica conocida como “sexting”, la cual consiste en enviar mediante el teléfono celular imágenes de contenido sexual de los propios alumnos.

En cuanto al nuevo modelo educativo, que fue el motivo de su reunión con los legisladores, Fernando González pidió no politizar las evaluaciones que se hacen sobre la educación pública y reconocer los avances que se han dado.

Ante diputados, mencionó las dificultades para ofrecer educación física todos los días en las escuelas de educación básica por la falta de tiempo y por la necesidad de personal profesional en esa materia, ya que puede haber lesiones u otras consecuencias para los menores.

Coincidió con los legisladores que piden avanzar hacia un modelo que ligue la educación básica con la media superior y en la alta profesionalización del magisterio.