A través del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), se cumplió con un proceso de asignación de plazas con apego a la norma y bajo los principios de máxima publicidad en el que los docentes, de acuerdo con la lista de prelación de los resultados obtenidos en la evaluación, eligieron el plantel en donde serán asignados según las vacancias existentes.
En un comunicado, se informó que previo al arranque del proceso de asignación, en un acto público el titular del IEEPO, Germán Cervantes Ayala, acompañado de funcionarios y observadores del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y de la Secretaría de Educación Pública (SEP), hicieron la entrega simbólica de las primeras 11 asignaciones a docentes.
Añadió que éstos resultaron idóneos en la Evaluación de Ingreso y de Promoción a Categorías con Funciones de Dirección, Supervisión y Funciones de Asesoría Técnica Pedagógica.
El titular de la Contraloría y Transparencia Gubernamental, Jesús Díaz Navarro, quien asistió en representación del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, felicitó a los docentes por su esfuerzo y preparación, lo cual permitió estos logros a favor, no solo de su desarrollo laboral, sino de la educación de Oaxaca.
Indicó que en este proceso, en el mes de mayo se ofertaron 260 plazas para el ingreso de educación básica y mil 570 horas para profesores de secundaria, de las cuales se acreditaron 294 plazas y mil 920 horas para maestros de secundaria.
En tanto, para la promoción a docentes idóneos con funciones de Dirección, Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica, se asignaron 72 plazas en los diversos niveles de educación básica.
A su vez, el representante de la SEP en Oaxaca, Hermenegildo Velásquez Ayala, invitó a los docentes a que continúen con su preparación y actualización permanentes a favor de los escolares oaxaqueños.
En el mismo acto, funcionarios del IEEPO de cada área involucrada firmaron los Nombramientos y Oficios de Adscripción que fueron asignados a los docentes beneficiados, además se les credencializó y bancarizó su pago. Lo anterior, con el fin de que al inicio del ciclo escolar las escuelas cuenten con una plantilla completa como parte de la normalidad mínima requerida.
El encargado de la Dirección de Evaluación del IEEPO, Orlando Ríos Méndez, explicó que se asignaron 294 plazas de nuevo ingreso al sistema educativo estatal para educación preescolar, primaria y educación indígena, así como para educación física, especial, secundaria, telesecundaria, educación básica para adultos, y misiones culturales. Además, mil 920 horas a maestros de secundaria.
También se asignaron 72 plazas de promoción a docentes que resultaron idóneos para tener funciones de Dirección, Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica; esto, para educación preescolar, primaria, secundarias técnicas y telesecundarias, así como primaria indígena, educación especial y física.
Por sus mejores resultados y de acuerdo con la lista de prelación, la profesora Sandra García López, de Educación Preescolar Indígena, fue la primera en elegir la escuela a que fue asignada, ante observadores del INEE, funcionarios de la Secretaría de la Contraloría y Transparencia Gubernamental, representantes del sector empresarial, de la sociedad civil y de los medios de comunicación.
