La Editorial Digital, el innovador esquema de difusión del conocimiento creado por el Tecnológico de Monterrey hace poco menos de un año presenta ya sus primeros resultados. Se trata de 50 eBooks escritos y conceptualizados por profesores de 14 campus.
“Es un gran acontecimiento, que confirma una vez más el liderazgo en tecnología, que la Institución siempre ha demostrado. Hoy el mundo digital es una realidad en el ámbito universitario y los libros digitales serán un gran diferenciador del Tecnológico de Monterrey. Además ponemos en práctica el concepto de economía verde apoyando la sostenibilidad en el uso de los recursos al ahorrar miles de toneladas de papel, que evitarán el derrumbe de miles de árboles”, destacó el Profesor David Noel Ramírez Padilla, Rector del Tecnológico de Monterrey.
Agrega que la siguiente meta, es seguir apoyando a muchos profesores. “Para que cada día sean más los que tengamos todo nuestro material didáctico, apoyado en nuestro modelo educativo, que lo podemos concentrar en un libro digital, como los que ahora conocemos, y que sean una gran palanca para el proceso enseñanza-aprendizaje”.
Sobre su faceta de profesor-autor, el Rector del Tecnológico de Monterrey asegura estar muy interesado en incursionar en este nuevo medio. “Claro tengo mucho interés como autor de incursionar en este nuevo medio para publicar mis libros de manera digital, mi restricción por ahora en el tiempo, espero que pronto encuentre la manera de que este sueño, sea una realidad”.
Más que un texto, un concepto
Los eBooks de texto del Tecnológico de Monterrey son obras interactivas creadas en un formato estándar que permite descargarlos en computadoras de escritorio o portátiles y van mucho más allá de una sencilla versión digital de los libros impresos tradicionales. Gráficas, videos, animaciones, ejercicios forman parte integral, desde la conceptualización, de cada uno de estos eBooks diseñados para los llamados “nativos digitales”.
“El libro electrónico representará una herramienta dinámica e interactiva para el alumno y el profesor. Además de contener diversas tecnologías de apoyo al aprendizaje, el usuario puede disfrutar e interactuar con gráficas animadas, videos con ejemplos y entrevistas, y con una sección con ejercicios de repaso por cada capítulo del eBook”, explica el Dr. Carlos J. Mijares López, titular de la Vicerrectoría Académico, entidad que coordina la Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey.
Los primeros eBooks estarán disponibles inicialmente para la comunidad académica del Tecnológico de Monterrey, específicamente para los autores y sus grupos; así como para profesores que imparten la materia en todos los campus y hay planes de comercialización hacia el público en general a partir de enero de 2012.
“Los eBooks con el sello de la Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey, cuentan con un formato estándar por lo que pueden ser descargados en computadoras de escritorio o portátiles y están diseñados para los niveles de Preparatoria, Profesional y Posgrado. Los títulos de Preparatoria abarcan las áreas de Matemáticas, Ciencias, Desarrollo, Español, Tecnologías de Información, Ciencias Sociales y Humanidades; mientras que los de Profesional y Posgrado comprenden las áreas de Ingeniería y Arquitectura, Tecnologías de la Información, Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud, Administración y Finanzas”, comenta Ana Lucía Macías Chiu, Directora de la Editorial Digital.
Etapa de prueba y retroalimentació
En esta primera edición participan proyectos de profesores de los campus Ciudad de México, Cuernavaca, Cumbres, Estado de México, Guadalajara, Laguna, Monterrey, Puebla, Querétaro, Santa Fe, Sinaloa, Toluca, Veracruz y de la Universidad Virtual.
Actualmente se están piloteando dos eBooks en 10 salones de clases: tres grupos utilizan “Métodos Numéricos para Ingeniería” del Dr. Francisco Javier Delgado, profesor del Campus Estado de México y siete grupos el “Regional Studies” de la Maestra Georgina González, profesora del Campus Sinaloa. Así, un total 200 alumnos se encuentran probando esta novedosa herramienta de estudio.
Durante la etapa piloto de este semestre, los eBooks se utilizarán en los salones de clase de los autores y por otros profesores colegas para obtener retroalimentación de nuestros alumnos, para el semestre Enero-Mayo de 2012 entrarán al mercado interno y externo del Tecnológico de Monterrey a competir con los demás libros de texto disponibles. Cada profesor decidirá si lo adopta como material de clase.
La generación pionera
Ser parte de esta primera generación representó para el Dr. Francisco Javier Delgado mucho orgullo. “Principalmente porque formé parte de un equipo muy comprometido, que aunque no tenía todo el camino claro, estuvo dispuesta siempre a construirlo y hacer las cosas de la mejor manera y con un alto compromiso. Yo considero que en lo personal representó un reto, de escritura, de pensar qué se podría incluir en el libro y cómo hacerlo llegar a lector”.
“Pensé que los alumnos tomarían el libro como uno más, pero extraordinariamente noté que hubo una respuesta sobresaliente a su uso y al compromiso por leerlo y por comprender todos los conceptos, así como una búsqueda por resolver todos los ejercicios propuestos”, comenta el Dr. Delgado.
Para Georgina González Mendívil, profesora del Campus Sinaloa es un honor formar parte de esta primera generación de autores pero también es una responsabilidad puesto que en un proyecto de sólo cuatro meses probaron procesos que no tenían precedentes.
“Ser pionero implica que tu trabajo es privilegiado porque alcanzó a ver la luz antes que muchos otros detrás de los cuales está el esfuerzo y la dedicación de muchas personas. También implica que tu trabajo se tomará como muestra del potencial de la editorial y es un reto estar a la altura de esas circunstancias”, comparte.
Agrega que una vez que los alumnos cumplen con el proceso de descarga del eBook desde el sitio de la Editorial Digital su reacción ha sido muy positiva. “Varios me han comentado que les parece que el libro está ‘muy padre’ y les emociona el poder navegarlo como página de internet. Además de que les impacta positivamente el tener una profesora que escribió su libro de texto”.
Los alumnos que ya han tenido oportunidad de trabajar con los eBooks se sienten muy emocionados y respetuosos de la labor de sus profesores.
“Tienen un enfoque muy dinámico y completo. Los ejercicios son retadores y como están acompañados de la tecnología en clase, resultaron muy motivadores”, comenta Diana Gallart egresada de la carrera de Licenciado en Administración de Empresas (LAE) en el Campus Estado de México y que actualmente cursa varias materias como preparación para cursar un posgrado en Estados Unidos.
“Ya descargué el libro, el Dr. Delgado es un excelente profesor, el libro que hizo es excelente me ayudará mucho”, comentó Andony Castillo, quien cursa el séptimo semestre de Ingeniero en Mecatrónica (IMT) en el Campus Estado de México.
Retos y plane
Los alumnos y profesores, que se encuentran piloteando los libros pueden descargar los eBooks sin cargo alguno en la página de la Editorial Digital (http://www.editorialdigitaltecdemonterrey.com/). A partir de enero de 2012 cuando inicie su comercialización el precio de cada eBook será variable pero en promedio será 50por ciento menor al de un libro impreso de su área de conocimiento.
A la fecha, el Tecnológico de Monterrey ha lanzado dos convocatorias a sus profesores para convertirse en autores de la Editorial Digital: En la primera se recibieron 375 propuestas y fueron seleccionados 105 proyectos, en la segunda etapa se recibieron 272 propuestas de publicación, de las cuales, 50 fueron seleccionadas para su publicación y ya se encuentran en la primera etapa de escritura.
José Rafael López Islas, Director de Evaluación Académica y Efectividad Institucional de la Vicerrectoría Académica, hace un recuento de los retos que se enfrentaron en este proceso de creación.
“Primero, innovar en el modelo de trabajo editorial: es decir, el proceso simultáneo de creación del autor, evaluación y edición de avances de contenidos de un eBook de texto acorde a nuestros programas académicos. También se debió formar un equipo de trabajo, se determinaron procesos y tiempos para llegar a la meta de creación de un nuevo producto bajo tecnología en constante cambio para finalmente, crear un mecanismo para distribución y protección de eBooks a través de una tienda virtual”.
Los profesores del Tecnológico de Monterrey interesados en llevar a sus aulas estos eBooks y ser parte del programa piloto pueden solicitarlo enviando un correo electrónico con su nombre completo, nómina, materia que imparte y número de grupos a editorialtec02@servicios.itesm.mx.