Aprendizajes básicos de conceptos como grande, pequeño, lejos cerca; habilidades para la vida diaria como el aseo o la alimentación, y habilidades como el trabajo en grupo o el reconocimiento de sentimientos son algunos de los objetivos que se pretende alcanzar con mayor facilidad a través de esta investigación.
El proyecto con el nombre de SAVIA (Sistema de Aprendizaje Virtual Interactivo para personas con autismo y dificultades de aprendizaje) prevé el desarrollo de una plataforma tecnológica capaz de integrar herramientas que cubran todos los contenidos educativos necesarios para personas con autismo y permitan trabajar diferentes aspectos que hasta ahora requerían de soluciones diversas.
A través de una aplicación de uso accesible se ofrecerán mundos virtuales y entornos controlados y adaptables para apoyar la formación de aquellas personas que se sientan atraídas por elementos tecnológicos como ordenadores o tabletas.
Los prototipos desarrollados tras una investigación sobre las plataformas e interfaces más adecuadas y las necesidades pedagógicas de los profesionales que trabajan con personas con TEA, serán evaluados con niños de desarrollo típico en una primera fase experimental y posteriormente con personas con autismo y otras discapacidades intelectuales.